村里来人是和关荫商量做土豆粉条的生意来。
村长不是个善茬，见面先笑然后一口一句给你们添麻烦了。
至于村里的实际情况，他是假装看不到的。
关荫没不待见他，人都有难处。
不过，他打算把这个村长给换掉去。
他压根就不住在村里，刚才是开着车回来的。
倒是学校那帮老师他比较待见。
不管愿意不愿意，能在这待一年半载的都是好汉。
“快的话，很快就能住进新的学校，山里的学校不能再用，那应该是当年的碉堡吧？必须得修缮。你们谁要想继续留在这里，新学校落成，我想法给你们办关系，在这地方坚持一个月，本身就应该给编制。不过落实之后可能就没那么容易离开，如果不愿意留下那也热烈欢送，在这，你们打完自己的仗了，接下来是我们的工作了，不能说你们是逃兵。”关荫道。
校长是个有点瘸腿的人，当年的老兵。
他当时是初中文化，现在拿了函授学历了。
老校长叹息：“就怕那么好的学校培养不出人才。”
“不怕，国家是干什么的？就是给一切群众提供保护和便利的啊，不能因为可能没用就不帮助，至少孩子们学点知识，将来哪怕没啥出息，至少也懂得学习的重要性。人家三代培养一个贵族，我们三代培养一个明白知识的重要性的普通人，这总还是可以的。”关荫道，“我这次带了点钱，一是修学校，二是给孩子们提供吃的，知州人不错，他要有决心，在这待五年，这工程交给他。”
那家伙要不乐意才奇怪呢。
他才四十岁，在这再待十年，有关老师的照顾他前途能差？
几个年轻的老师多少有些羞愧。
“跟你们没太大的关系，但有点关系。大环境，你们也没法改变，我要没这点权限，恐怕也只能瞪眼了。”关荫安慰他们，“至少你们还是留住了一些孩子啊，没事儿，不用惭愧，咱们想办法一起把事情办好。”
当时就有几个年轻老师发誓一定要留下教学。
“不能这么办，都是年轻人，凭什么我们在山外看车水马龙，你们在山里静听水声？不公道，而且，如果把你们的奉献当本分那很不要脸啊。”关荫道，“当然，留下来那肯定好，学校修成后，我请孙教卿过来视察一下，能解决的问题，比如编制，待遇，还有提工资，这些都要当场解决。他们难，难道我们扎根大山里的老师就不难吗？
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